O Ciclo de Estudos destina-se à conferência de habilitação profissional para a docência no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e no domínio de habilitação para a docência previsto na referência n.º 10 (Professor de Matemática) do anexo ao Decreto-Lei 43/2007.
Seguindo este enquadramento legal e num paradigma de formação de tipo reflexivo, com este Mestrado pretende-se proporcionar o desenvolvimento de competências que permitam:
i) conferir habilitação profissional para a docência no domínio acima especificado;
ii) proporcionar o desenvolvimento de um perfil de formação adequado ao exercício desta atividade profissional e tendo em conta as orientações da política educativa nacional, perfil este assente em competências de análise crítica de situações sócio-educativas, de investigação, de intervenção e de aprendizagem ao longo da vida;
iii) estimular o desenvolvimento de um profissional capaz de se adaptar às caraterísticas e desafios colocados à escola e ao professor, no âmbito de sociedades que se caraterizam por processos céleres de transformação e de evolução científica, humanística e tecnológica, mas também de dar respostas qualificadas a situações singulares, em função das especificidades dos alunos e dos contextos sociais concretos, recorrendo aos contributos relevantes da investigação educacional;
iv) fomentar a mobilização de conhecimentos, capacidades e atitudes adquiridos em experiências de formação anteriores, no desenvolvimento, em contexto real, de práticas profissionais inovadoras, interventivas e adequadas a situações concretas de sala de aula, de escola e de articulação desta com a comunidade.